副院长(主持工作)陈艳波

文章来源:mandetx手机登录 作者: 发布者:mandetx手机登录发布时间:2019-05-21浏览次数:1024

基本情况

1982年生,男,贵州遵义人,哲学博士,教授,博士研究生导师,mandetx手机登录副院长(主持工作),第五批贵州省高校哲学社会科学学术带头人,贵州省一流专业(哲学)负责人,“生态哲学与贵州生态文明实践创新研究团队”(入选2019年度贵州省哲学社会科学“十大创新团队”)团队带头人,贵州大学首批“青年英才”计划入选者,武汉大学欧美宗教文化研究所兼职研究员,德国哲学专业委员会理事。

◆教育背景

2001.09-2005.06:武汉大学动力与机械学院,工学学士

2005.09-2007.06:武汉大学哲学学院,哲学硕士

2007.09-2010.06:武汉大学哲学学院,哲学博士

2008.02-2008.09:香港中文大学崇基神学院

2009.10-2010.04:英国伯明翰大学哲学、宗教与神学

2018.09.01-27:中央党校(“六部委”第83哲学社会科学教学科研骨干研修班)

◆工作经历

1.2010.07-2012.03:贵州大学人文学院讲师

2.2012.04-2012.07:浙江大学人文学院挂职院长助理

3.2012.08-2013.08:贵州大学人文学院副教授

4.2013.09-2014.08:贵州大学东盟研究院副教授/副院长

5.2014.09-2015.08:北京大学社会科学部挂职院长助理

6.2015.09-2016.04:贵州大学人文学院副教授/ 副院长

7.2016.05-2016.10:mandetx手机登录副教授/ 副院长

8.2016.12-2019.04 贵州大学哲学社科科学研究院教授/副院长

9.2019.05-至今:mandetx手机登录教授/副院长(主持工作)

◆研究领域

马克思主义文化哲学

德国哲学 

◆论著目录

论文

1.康德对“上帝存在的本体论证明”的批判中的“存在”论题,《现代哲学》2009年第4期

2.康德的“理知世界”解析,《武汉大学学报(人文社会科学版)》2010年第1期

3.赫尔德的“人道”思想探微,《西南民族学院学报.人文社科版》2011年第8期

4.唯心论还是存在论?——从马克思的实践观看王阳明“岩中花树”问答,《东岳论丛》2011年第8期

5. 试析赫尔德走向历史哲学的契机,《武汉科技大学学报》(社会科学版)2011年第3期

6试析赫尔德思想对德国浪漫主义的影响,《贵州大学学报》(社会科学版)2011年第3期

7. 历史主义的兴起与十八世纪的认识论危机,《贵州大学学报》(社会科学版)2012年第1期

8. 从文化自觉看中国—东盟的文化共生,贵州大学学报》(社会科学版)2013年第6期

9.聚焦民族复兴,凝聚理论共识,《马克思主义研究》2013年第9期

10. 从文化哲学的视域看马克思的“实践”概念,《中国历史唯物主义学会会议论文集》,2013年,中国社会科学出版社。

11.康德对“我思”的理解,《江西社会科学》2014年第4期

12.西方近代哲学理解范式和历史解释模式的问题与赫尔德的文化哲学,《哲学评论》第13辑,2014年第2期,

13. “Seminar课程”的研究与实践报告——以《批判性思维》课程为例,《教育文化论坛》2014年第4期

14.论康德先验逻辑的认识论特征,《贵州社会科学》2015年第6期

15.康德对莱布尼茨充足理由律的理解和改造,《东岳论丛》2015年第9期

16.论赫尔德的历史主义解释学,《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2015年第 6期

17. 教育外交的新模式——“中国—东盟教育交流周”经验解读,《教育文化论坛》,2015年第2期

18.作为溢满性现象的绘画——马里翁《论多余》中的分析,《江西社会科学》2016年第4期

19. 前批判时期哲学的奠基——康德《活力的真正测算》解读,《贵州大学学报》(社会科学版)2018年第5期

20. “哲学导论”课程教学模式改革研究报告,《教育文化论坛》2018年第4期

21. 人性即表现——赫尔德表现主义人性观考察,《思想战线》2019年第2期

22. 自然·社会·个人——论马克思“人的解放”思想的三个层面,《烟台大学学报》(哲学社会科学版)2019年第2期

23.绘画作为非对象性显现———从现象学对绘画摹仿论的批判谈起,《世界哲学》2019年第6

24.赫尔德思想的本体论基础考察,《哲学评论》第24辑,2019年第2

◆科研项目

1.主持2014年国家社科基金青年项目,赫尔德文化哲学思想研究,项目号:14CZX034;经费:20万;已结题(优秀等次);

2.主持2012年教育部人文社科西部项目,赫尔德历史哲学思想研究,项目号:12XJC720002;

经费:7万;已结题;

3.主持2013年贵州省社科规划一般项目,赫尔德文化哲学思想研究,项目号:13GZYB51;

经费:2万;已结题;

4.主持2018年贵州省社科规划联合基金项目,习近平生态文明思想的贵州实践,项目号:18GZLH07;经费:20万;在研;

5.主持2017年贵州省教育厅人文社科硕士点项目,“文化哲学视野下的文化自信”,项目号:2017SSD09;经费:1万;已结题;

6.主持2017年贵州大学文科重点学科及特色学科重大科研项目,“西方近代启蒙哲学研究”,项目编号:GDZT201704,经费:20万;在研;

7.主持2017贵州大学“党的十九大精神”重大专项课题,“‘四个自信’与现代性问题研究”,项目号:GDZX2017038;经费:4万,已结题

教改项目:

1.主持2016年贵州省本科高校一流课程建设项目,“哲学基本问题与批判性思维”,经费:60万;在研

2.主持2016贵州大学本科教学工程建设项目,“哲学导论”,经费:3万;已结题

3.主持2014年贵州大学高等教育研究项目,“中国-东盟教育交流周的现状与发展研究”,经费:0.5万;已结题

4.主持2011年贵州大学本科教学工程建设项目,“Seminar课程的研究与实践——以《批判性思维》课程为例”,经费:1.5万;已结题

◆获奖情况

1.论文“西方近代哲学理解范式和历史解释模式的问题与赫尔德的文化哲学”获贵州省第十一次哲学社会科学科研成果论文类三等奖

2.论文“康德对莱布尼茨充足理由律的理解与改造” 获贵州省第十一次哲学社会科学科研成果论文类三等奖;

3.“贵州大学人文学院人才培养模式创新改革实验”获贵州省第八届高等教育省级教学成果奖二等奖(本人排名第三)

4.“‘哲学导论’课程教学模式改革研究报告”获贵州省第四届教育科学研究优秀成果奖三等奖

◆学术交流

1.2014年12月参加由武汉大学哲学学院主办的“哲学史视野下的自然主义与反自然主义”学术研讨会,提交论文“论赫尔德的历史主义解释学”;湖北武汉

2.2015年11月参加由复旦大学复旦学院举办的“大学通识教育联盟成立仪式暨复旦大学通识教育十周年学术研讨会”;上海复旦大学

3.2016年10月参加由教育部哲学专业教学指导委员会主办云南大学承办的“‘哲学专业教育与通识教育的创新和整合’研讨会暨2016年全国哲学院(系)院长(主任)联席会议”;云南腾冲;

4.2017年4月参加由复旦大学举办的“第三届博雅教育国际研讨会”;上海复旦大学;

5.2017年11月参加由德国哲学专业委员会主办清华大学哲学系承办的“‘黑格尔/费希特哲学翻译与研究’研讨会暨德国哲学专业委员会成立会议”,提交论文“‘活力之为本体’—赫尔德思想的本体论基础考察”;北京清华大学;

6.2018年4月参加由四川大学哲学系主办的“第一届西部现象学论坛暨第四届四川大学德国哲学论坛‘经验与假象’学术研讨会”,提交论文“赫尔德的‘经验’概念”;四川成都;

7.2018年11月参加由西安电子科技大学承办的额“‘康德先验哲学及其历史效应’学术研讨会暨中国现代外国哲学学会德国哲学专业委员会2018年年会”,提交论文“前批判时期哲学的奠基——康德《活力的真正测算》解读”;陕西西安;

 

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